電路板維修培訓重點

電路板維修培訓課程中，那些是我們應該側重講解的重點、那些是參加培訓的學員所需要的呢？這是每一個電路板維修培訓師應該深入思考的問題。培訓師應就這個問題反思以往培訓工作中的不足、回放學員們提出的問題和建議，反復推敲我們的培訓教材、尋找教材中不實用的內容、學員難以理解的內容等、然后針對問題的所在制定一份切實可行的措施，讓這個問題有一個完美的答案，這是廣州科譽電路板維修培訓中心廖經理的一段講話實錄。

廖經理說，我們開展電路板維修培訓已有近十個年頭了，培訓設施及師資雖已比較完善，培訓內容及培訓手段雖說已經是輕車熟路，雖說學員們都夠順利結業，但我們不能滿足于現狀，滿足于現狀就很容易出現倒退現象，我們想要將廣州科譽這個品牌樹立起來，想要成為全國設備維修技術培訓最好的單位，我們還有很多要完善的地方，我們要逐項的對以往的做法進行完善，對的地方加以保留，不足的地方進行改善，通過自查自糾，使我們的培訓事業不斷的往前發展，最終實現我們的目標。

    對于電路板維修培訓重點，對于學員沒有具體要求的，以我們自己的教材為藍本，對于學員有提出具體需求的，可以單獨為學員制定適合學員需求的教材，這樣我們就可以做到以滿足學員的需求為最終目標，以參加電路板維修培訓的學員能夠學以致用為目的。