電路板維修培訓課程設置原則

廣州科譽作為中國率先開展電路板維修培訓的單位，自零五年到今天為止已近九個年頭了，這些年來廣州科譽一直在探索優化電路板維修培訓課程，力爭將電路板維修培訓課程優化成一套集實用性、高端性、先進性、易懂性、簡捷性、迅速性等系統體系！

電路板維修培訓課程的實用性。實用性是指培訓中心設置的培訓課程一切以現場應用為最高原則，讓參加電路板維修培訓的學員通過學習本課程的內容，學完后回到工作崗位立即能都用的上，都能夠熟練的運用所學到的維修技術，為企業服務。

電路板維修培訓課程的高端性。高端性是指設置本課程時，所選用的培訓儀器及實踐材料都是社會上正在應用、而且以比較先進具有一定代表性設備中的電路板為藍本，讓學員學設置的課程后在三五年內都不會過時。

電路板維修培訓課程的易懂性。易懂性是指設置本課時，編寫的教材都采用通俗易懂、生動有趣的語言來描寫，學員們學習這套教材都能看得懂學得會，學習時不會感覺太吃力。

電路板維修培訓課程的簡捷性。簡捷性是指設置本課時盡量避免繁瑣的、重復的內容，將所設置的培訓課程內容進行提煉，提煉成為既能表達出所要描述的內容又不會讓人覺得繁瑣。

電路板維修培訓課程的迅速性。迅速性是指學員通過系統的學習所設置的課程內容，可以在短時間學好學會、能夠在短時間內掌握電路板維修這門技術。

廣州科譽圍繞著上述內容不斷的進行探索，不斷的對所設置的電路板維修培訓課程進行優化，目前已建立了一整套的電路板維修培訓體系，并經過實踐驗證，這套培訓體系切實可行，廣州科譽一定能成為中國最好最專業的電路板維修培訓單位。